篆书笔法的三大特点

　　谢谢邀请!首先想说，熟练的运用小篆写文章，是一件很有诗情画意的事情，也是一个很值得下功夫的爱好。这个“书画'并非比喻夸张，因为篆书就是先祖们象形画的符号。

　　古人说过：“知之者不如好之者，好之者不如乐之者”。就是说学习任何书体，兴趣是至关重要的，有了兴趣才会有这种“如何能熟练运用小篆写文章”的动力。有人说怎么可能用篆书写文章，太难太麻烦了。其实，所谓难事大部分还是因你不了解它。自清代以来至今，喜爱篆书并专研小篆而卓然成为一代大家的不在少数。

　　清代大书法家邓石如，年轻时在江宁学习期间，偶然看到秦篆《峄山碑》即爱不释手，发奋练篆书，同时用半年时间，手抄《说文解字》达20本。“每日寐爽即起，研墨习篆，至夜分尽墨乃就寝，寒暑不断，用五年时间篆书乃大成，”成为清代以来篆书成就最高的大家--据《邓石如传》。

　　所以说学小篆不难，只要坚持，方法对路。就能逐步掌握并能熟练运用小篆來写文章，下面分别介绍几种行知有效的学习小篆的方法，同时推荐几本古今公认的经典工具书和篆书名著。

　　一 篆书基本常识

　　什么是篆书?我国古代篆书字体集大成者许慎这样说：“篆书，引书也”。就是说篆书是笔画拉长引开，用横，竖，弧各种笔法写成的字体。从时间概念来说，它是指秦始皇统一六国后。制定的统一文字。之前的文字，包括甲骨文，金文，石鼓文等统称大篆。

　　在写法上，因为笔画要求粗细如一，所以小篆的用笔要在“提”上多下功夫，特别是在行笔时，笔提不住，笔道就不均匀。

　　篆书圆转多，写时就要讲究悬腕悬肘，以免转接不灵活而使笔画僵硬;再一个写篆书用的毛笔，最好是较长的羊毫笔。因为笔锋短或毫硬，在行笔时，特别是转折弯处，不易写出圆润遒劲的效果。

　　二 篆书的笔法

　　1 笔画

　　篆书是初学者比较容易学的书体。首先小篆的笔画比起其他书体要明显少得多。它只有横，竖，弧三种基本笔法。它只有长度不同的直画和横画。没有"撇，捺，勾，挑"。只有曲度不同，方向不同的各种弯曲弧线。如下图：

　　2 笔顺法，

　　篆书的笔顺原则是先左后右，先上后下，先横后竖，先外后内，但有些字为了方便，衔接，可以随机变化。如下图：

　　3 笔法要求

　　篆书比其它书体，更强调中锋行笔 ，起笔和收笔都要藏锋。所以许多书法家们学到很高水平，为了进一步写出篆籀感，都返璞归真钻研起了古篆，汉隶八分书，就是这个道理。

　　横画须平，竖画须直，而且要等距离平行。

　　弧弯型笔画左右倾斜度要对称。

　　笔画交接处尽量不露圭角，不露起收笔的粗糙痕迹。如下图

　　4 接笔法

　　篆书要求一个笔画的中间尽量少停顿，但笔画写法有转折，多数不可能一转到底，而且写起来也别扭，难于用笔着力，因此就有"接笔"的技法。

　　怎样接笔，技法是在转折处留出一点空档，第一笔可以用尖笔写出(仍要保持回锋之势),逐步加粗到与原来笔画粗细一致，这里一定要训练到笔锋转接处不露痕迹。

　　5 捻管法

　　有一种情况，就是转折处的弧笔，有时接近甚至超过了90度，笔毫难以随笔画转换方向，而且几经转折，笔毫硬转就会拧成麻花状，粗细不均难以写出中锋运笔的匀称，

　　这时，就要用到“捻管”技法，就是握管之指以姆指为一方;食指，中指为另一方，随笔势微微捻搓笔管，使笔毫着纸处随着笔管的转动进行，以达到粗细一致的效果。也必须注意，在写完一个转折后，还要立刻把手指回复到原来的位置。念动幅度，不可过大。一切尽量做到有意无意之间为妙，不要刻意，古人讲“心随字弯，手随心捻”，就说得如何很好的通过控笔，保持篆书笔画的圆润流畅方法。

　　这种捻管笔法有些大家用来得心应手，如现代书画巨擘黄宾虹; 得《石门颂》，《石鼓文》古韵的篆隶大家萧娴; 还有当代书法家孙晓云，就比较擅长捻管。有些书法家则更愿意通过运腕来绞转笔锋，比如帖学大师沈尹默。我们可根据各人实际用笔法做一参考。

　　6 运笔法，

　　篆书书写不仅要注意起笔，收笔，而且要特别注意行笔中间部分的着力运笔。

　　正如《艺舟双楫》曰:"用笔之法，见于画之两端，而古人雄厚恣肆令人断不可企及者，则在画之中截，其中截所以丰而不怯，实而不空者，非骨势洞达，不能幸致"

　　还要注意，篆书运笔不能太快，因为"逆入涩行，紧收是行笔要法《书学概要》，所谓涩行不是迟慢，而是"起笔方欲行 如有物以阻之，竭而与之争，斯不期涩而自涩也"。是一种线条冲破纸面阻力，挣扎而努力的艺术效果，这样写出来的篆书才会笔画古拙有力。

　　三 篆书的结构

　　篆书结构的演变：

　　有人说“线条是篆书艺术的灵魂”这话不难理解，那么支撑它并为之提供艺术姿态的载体，便是文字的结构。在小篆书法中，结体的重要性不言而喻。

　　段玉裁注释《说文》时曾说"单体为文，合体为字"。文者，纹也，象形也。这些作为符号的"纹"不够用了，于是就合几个结构的文组成一个象形符号，才把她叫"字"。

　　如下图，就可以看出篆书由象形符号之"文"，结体演变为"字"体的有趣过程。

　　这些篆书(大篆，小篆)象形的意义很清楚，所谓"近取于身，远取诸物"。就如上图，举凡自然形状如"人鸟水牛"等，只用一个一个简单形象的笔画写出来的符号，就是"文"。由几个部件，复杂的结构组合而成的就是"字"了。有意思的是，"文"和"字"的含义正好和现在的字意相反。

　　小篆的结构主要特征

　　学习小篆，字形结构的掌握，也是学好篆书的重要环节。一般来说，楷书结构较方整，隶书较扁宽。小篆结体多见长。

　　《书法离钩》中说:"小篆也喜长，但以方楷一字半为度，一字长度为正体，半字为垂角，楷字方正,无突出笔画，隶书一捺独伸，小篆则一竖或三二竖下垂"。

　　就是说小篆结体以竖长方形为主，如宽为一，长不过一个半合适。同时讲究重心偏于上部，下垂的脚稍长;

　　追求篆书的艺术效果。要横平竖直，结构上对称均衡。如下图

　　当然不是每个字都要均匀对称，书法讲究变化错落之美，小篆也不例外。 也有左右不对称的，有上下有差异的 ，有排列整齐的，也有疏密相间的，但要从整体的"字"提来看，总要有一种和谐匀称之优美。

　　下面以《铎山碑》为例图，分类列出小篆结体主要规律，以便比较它们的相同点与不同之处。在学习中逐步加深理解。

　　篆书主要结构种类解析

　　许慎在《说文解字》中说;"仓颉之初作书， 盖依类象形 ，故谓之文，其后形声相益，即为之字"。就如同前面说的，文是独体的，字是合体的。

　　1 左右对称单体字，

　　要上下均匀，凡对偶笔画，必须两两相对

　　短，两大两小。如上图"不，六，暴"

　　如果是两对以上者，必须两长两短，两大两小，如下图“而，天”

　　单奇的笔画，则其中一笔或长或短，其余仍两两对称如下图"下，石，刻"

　　左右结构对称者 ，要上小下大。如图"金，壹"字

　　2 结构复杂的合体字。

　　各部首点画视其繁简，各占相当的位置。

　　两部分构成的，有左右平齐，各占相等位置。如下图"遠，号"

　　有虽然左右均等，但上下有参差如下图"德，昧"

　　3 包围结构，

　　要包而不死，被包围的笔画疏，就要外撑，使之逼框不连。要 避免外实中虚，看起来松松垮垮不紧凑。如下图"臣，国，周"

　　4 两个以上部件构成的，

　　如左右结构笔画基本相当，就要各占相等位置。如左繁右简，繁占多，简占少，如下图“嗣，黔”。

　　如果是上中下构成，就要上密下疏。如下图“乐，书，盡”

　　总之，篆书的结体要求对称为主，也要有参差错落的变化。才具有书法艺术的魅力。

　　四 关于篆书应用于书写文章的几点建议

　　1 重点介绍:

　　自古以来学习和使用篆书的工具书，首推《说文解字》，主要推荐现在最精良权威的两种版本。

　　其一是中华书局《说文解字》。其特点是检字表按原古书版本部首排列，你可以先确定要查字的笔画和所属部首，再在相应笔画中直接找到对应部首，效率会更高有一点;

　　其二是上海古籍出版社的《说文解字》版，特点是贴近现代汉语字典的用法，因为它有汉语拼音字序等多种检索方法，这两个工具书只要经常使用，多查多用，就慢慢熟悉某个部首甚至某个字的位置，这样做的好处是不但能使你尽快掌握《说文解字》本身的体例，用于流利的书写文章。帮助提高你的书体结构分析能力，做到熟能生巧。

　　大约成书于汉永帝永元十二年(100年)的《说文解字》是我国第一部按部首编排的字典。它也是我国古典文字学和文献语言学的集大成奠基之作，在中国语言学史上有相当重要的地位。

　　正如汉·许慎《叙》中所说：“其建首也，立一为耑(端)，方以类聚，物以群分，同牵条属，共理相贯，杂而不越，据形系联。引而申之，以究万原，毕终於亥，知化穷冥"

　　通检《说文解字》，全书共分540个部首，收字9,353个，另有“重文”(即异体字)1,163个，说解共享133,441字，原分为目录一篇和正文14篇。

　　这540个部首。有的是常用的，有的非常用，初学者可以先选择常用的部首练习，大约有100多个，掌握这些部首以后，就可以举一反三，逐类旁通，

　　如下图部首第一章第一页：从最简单部首的"一"画开始:

　　2 参考工具书和篆字名著推荐：

　　学习认识篆书，普遍要用到的工具书，还有中国考古研究所出版的容庚先生的《金文编》，还有中华书局出版的《甲骨文编》，还有《古文字类编》，《说文大字典》等。

　　如果不仅为了能用篆书写文章，还要更好的提升书法的水平，建议多临习秦代以来篆书的名帖，书法是越往古越清纯古拙。就如同黄河在最上游源头，水是清亮透明的一个道理。最经典的除了上面说的《峄山碑》外，还有《泰山石刻》《琅琊石刻》。汉代的《袁安碑》《袁敞碑》结体稳健，法度严谨。《玉门汉简》也风格古拙苍健，别具篆书的特色。

　　为了进一步加深理解记忆，可以参考一些近现代篆书大家临写的《说文》，如吴大徵，邓石如，吴昌硕;还有现代王福庵的《说文解字部首》，邓散木的《说文解字部首校释》。

　　特别是王福庵的用笔圆润劲挺，邓散木的结体严谨，都达到了"篆尚婉而通"的艺术效果。王福庵书的《说文部首 》，有他摹写的字形，又有基本篆文的来历概括，可供初学尽快掌握文字的源流; 邓散木的《说文校释》，也是他精心为初学者学篆书写的一本入门书，不仅对篆书六书源流进行梳理，而且是手稿影印本 更有参考价值和欣赏价值。

　　在不断的临摹学习古人经典碑帖的同时， 再揉进个人的笔法，章法和情趣意境，就会写出具有时代感，形成个人风格的优美的篆书文章来。(谢谢观赏，原创不易，欢迎多加关注，四海为朋友)

　　我也没练过小篆书法[祈祷][祈祷][祈祷]

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