只有在社会生产力发展到一定阶段，发展到甚至对我们现代条件来说也是很高阶段，才有可能把生产提高到这样的水平，以致使得阶级差别的消除成为真正的进步，使得这种消除持久巩固，并且不致在社会的生产方式中引起停滞或甚至衰落[恩格斯]

1. 人不求人一般平，人若求人矮三分

2. 即使开始时怀有敌意的人，只要自己抱着真实和诚意去接触，就一定能换来好意

3. 自力更生胜过上帝的手

4. 仇敌也许料不到会给你忠告

5. 成功一件事，千万不要等待着享受

6. 孩子像一块洁白的布，不知不觉就染上了色彩，母亲的教诲，礼仪家教自不必说，甚至连大人下意识的动作也被他模仿，这种吸取是无微不至的。自古人们就说：“孩子是母亲的镜子”，但这种映像一旦照入，就不易消失，将终生留在孩子身上，考虑到这一点，镜子的比喻恐怕就不够贴切

7. 吹笛子单靠吹气是不行的。还必须使用手指头

8. 财富往往是自己的陷阱

9. 劝君莫将油炒菜，留与儿孙夜读书

10. 即使是孩子，也有一个人格，也是一个独立的人，这个前提必须明确，孩子决不是父母的所有物，他的人格是构成社会的组成部分之一，这一个人格必须用充沛的爱来培养

11. 大车的坏轮子最响

12. 千经万典，孝悌为先

13. 以德服人

14. 没必要对孩子歇斯底里地发脾气，也没有必要唠叨个不停。早晨起来要洗脸刷牙，外出归来要洗手，弄乱的东西要放回原处等等，只要有机会就自然地教导孩子，这样不就行了吗？

15. 命里有时终须有，命里无时莫强求

16. 真理的正义是不熄灭的圣火

17. 知识是经验的产儿

18. 真理永远压过谎言，就象油永远在水面上一样

19. 尽管孩子们说不出，他们也能切身感受到父母的生活态度。与其用嘴向他们灌输正义良知，不如父母在自己的生活中用身体力行来示范，可以说这才是最高明的方法。我认为：能够正确的教育引导孩子，归根结底，并不是教给孩子什么东西之类的教育技术问题，而是父母本身作为一个人，是否能有正确履行职责的生活方式问题

20. 妻贤夫祸少，子孝父心宽